מה לומדים?
ביואתיקה היא תחום העוסק בשאלות אתיות הקשורות למדעים הביו-מדיקליים, כולל רפואה, סיעוד, המחקר הרפואי והמחקר במדעי החיים, ועוד.
מאז הקורונה, שאלות ביו-אתיות הפכו לחשובות ביותר במדיניות הציבורית, במיוחד בהקשרים של צעדי כפייה ואכיפה של מדיניות "בריאות הציבור".
הקורס מדגים את הרלוונטיות של שיקולי זכויות הפרט, סביבה וטבע בביואתיקה באמצעות דילמות רפואיות וסביבתיות רלוונטיות, עם דגש על מחלוקות וויכוחים מההקשר הישראלי.
הקורס מתמקד בשאלות של "בריאות הציבור" בעידן הקורונה, ובמיוחד ב"שלטון המומחים", התהליך בו מבנה המדע והאקדמיה יוצר התמחויות שהמחזיקים בהם נחשבים למבינים היחידים, ולכן למוסמכים היחידים לקבל החלטות בתחומים אלה, והשפעות דינמיקה זו על ניהול משבר הקורונה.
הקורס בוחן את זירת קבלת ההחלטות בנושאי בריאות, זכויות הפרט בנושאי בריאות ומרחבי החיכוך ביניהם לבין בריאות הציבור. נבדוק מי הם השחקנים המרכזיים בזירה, מהם יחסי הכוחות ביניהם ומה קורה כשישנה התנגשות בין הפרט, הציבור ומקבלי ההחלטות (והאינטרסים שמניעים אותם).
מה עושים?
כחלק מהקורס הסטודנטים יערכו מיפוי של הדילמות הבריאותיות וההפרות של כללי האתיקה הרפואית וזכויות הפרט בתקופת הקורונה, בשיתוף עמותות העוסקות בזכויות הפרט והגנה עליהם.
הסטודנטים בקורס יחברו מסמך שמסכם את המסקנות העיקריות ויציגו אותן בערב חשיפה בהשתתפות פאנל של מומחים רלוונטיים לתחום.
דרישות הקורס:
נוכחות ב80% מהשיעורים לפחות (בהתאם להנחיות הקורונה), השתתפות פעילה בפרויקטים היישומיים במסגרת הקורס.
מרכיבי הציון:
20% - נוכחות פעילה בשיעורים
40% - מרכיב הפעילות המעשית
40% מטלה מסכמת